Fabricando Robots

 Llegamos al final de curso y podemos ver como se materializa el trabajo realizado:

 

 

 

 

En los vídeos tenemos a Enrique, Óscar y Dani montando los robots que han construido a partir de un diseño colectivo realizado a lo largo del curso.  Aquí tenéis más imágenes del proceso:

 

#Programa Proyect@ #Innvated CITE STEAM
 

Ecografías

 

Al igual que los futuros padres pueden ver el desarrollo de su hijo con la ecografía del útero de la madre, de una forma similar podemos ver los chasis de los robots escolares que nuestras impresoras 3D están a punto de alumbrar:

Diseño de Óscar Azofra, de la Pequeña Agencia Espacial.

Diseño de Enrique Plaza, de la Pequeña Agencia Espacial.

Prototipando

El primer paso para probar un proyecto es hacer un prototipo, y con arduino es muy sencillo y barato montar un circuito programable. Aquí tenéis a nuestros chicos aprendiendo a programar una secuencia luminosa o el movimiento de minimotores:

Siguente intento

 

 Aquí tenemos un nuevo intento y un nuevo fracaso -a medias- de construir nuestro robot escolar:

Decimos fracaso porque la impresión se ha quedado a medias, sin terminar. Se trata de una pieza de fabricación muy lenta, más de 10 horas. Suponemos que hubo un corte de luz y se abortó la impresión del chasis del robot que había diseñado Diego González.

Pero decimos 'a medias' porque a pesar de estar inacabado, los chicos de la Pequeña Agencia Espacial se propusieron manos a a la obra para hacer una prueba. En primer lugar han aprendido a programar con Arduino el movimiento de los servos. En el vídeo también aparece Enrique, encargado de limpiar el chasis fabricado con la impresora:

 

Aquí tenéis a Hugo montando los servos:

 

 

 

Y aquí ya ha colocado la placa de montaje y arduino:

 

 

Y aquí lo tenéis probando el primer programa:

Carolina Coronado en el espacio

Los versos de Carolina Coronado sirvieron para probar la memoria de un instrumento espacial en el que trabaja Isaías Carrasco. Ésta y otras muchas curiosidades relativas a las misiones espaciales en Marte fueron explicadas ayer por nuestro paisano en el programa 'A esta hora' de Canal Extremadura Televisión. Aquí podéis ver la entrevista, a partir del minuto 27:15

 

 

Así  que, nuestros chicos que estaban ayer intentando resolver el ejercicio 7 del concurso Robo-Reto pararon la actividad para escucharlo:

2º ejercicio Robo-Reto

 En el intento de hoy, Enrique y Óscar han estado apunto de culminar el 2º reto:

Programando Arduino

En nuestro objetivo de diseñar nuestro propio robot escolar, hoy hemos dado un paso más: hemos aprendido a programar Arduino desde el IDE de mBlock. Aquí tenéis a Hugo, Dario, Óscar y Enrique aprendiendo a controlar el encendido de pilotos luminosos:

Esta actividad conecta con el programa CITE Innovated que estamos desarrollando en el centro: 'Diseño de un robot escolar de bajo coste: Robolow.'