Aquí tenéis un resumen de las tareas llevadas a cabo durante este curso:
viernes, 26 de junio de 2020
jueves, 30 de abril de 2020
Fiesta en la Galaxia
Esta es la invitación de nuestra Pequeña Agencia Espacial para que disfrutes de la Fiesta organizada en nuestra Galaxia.
Puedes también seguir este minicurso para ver como se cambia la música, personajes y movimientos:
Envíanos tus bailes dejándonos el enlace en COMENTARIOS.
La situación de confinamiento también es un reto para nuestro programa Proyect@. Ahora no podemos reunirnos los viernes por la tarde en el instituto, como veníamos haciendo. Así que, aprovechamos algunas alternativas como este gadget para poner a bailar a aliens y robots dentro de tu teléfono u ordenador.
La situación de confinamiento también es un reto para nuestro programa Proyect@. Ahora no podemos reunirnos los viernes por la tarde en el instituto, como veníamos haciendo. Así que, aprovechamos algunas alternativas como este gadget para poner a bailar a aliens y robots dentro de tu teléfono u ordenador.
Pronto tendrás más propuestas de nuestra Pequeña Agencia Espacial.
viernes, 17 de abril de 2020
Laboratorio casero
En estos tiempos de confinamiento, hemos tratado de relanzar la actividad de nuestra Pequeña Agencia Espacial. La tarea de hoy ha sido empezar a montar un laboratorio en casa, para poder hacer experimentos. El primer reto consiste en montar una máquina de efectos encadenados sencilla. Aquí tenéis los primeros:
Aquí tenéis algunas ideas más:
- El más sencillo.
- El más soleado.
- El más seccionado.
- El mejor refrigerado.
Si os apetece, ¡seguid inventado desde casa!
Aquí tenéis algunas ideas más:
- El más sencillo.
- El más soleado.
- El más seccionado.
- El mejor refrigerado.
Si os apetece, ¡seguid inventado desde casa!
martes, 10 de marzo de 2020
lunes, 9 de marzo de 2020
Primeros cohetes
Ya hemos empezado a imprimir los cohetes que han diseñado los chicos de la Pequeña Agencia Espacial. Se trata de un trabajo de aprendizaje para modelar piezas que luego imprimimos con la impresora 3D.
Estas impresoras fueron adquiridas el año pasado a través de nuestro programa CITE Stem Robolow, con el que pretendemos diseñar robots escolares de bajo coste.
Aquí tenéis los primeros:
Estas impresoras fueron adquiridas el año pasado a través de nuestro programa CITE Stem Robolow, con el que pretendemos diseñar robots escolares de bajo coste.
Aquí tenéis los primeros:
jueves, 20 de febrero de 2020
Diseño de piezas 3D
El viernes pasado empezamos a diseñar piezas 3D que luego acabaremos fabricando con la impresora. Aquí los tenéis con el programa de diseño:
viernes, 7 de febrero de 2020
Estructuras
La misión de hoy, Campo Base en Marte, consistía en diseñar una estructura para una futura base espacial. Así que hemos estado probando formas de montar una estructura modular basada en el tetraedro:
Aquí podéis ver a Manolo Gordillo, profesor de Matemáticas, explicándonos como era la forma original del tetrabrick:
Aquí podéis ver a Manolo Gordillo, profesor de Matemáticas, explicándonos como era la forma original del tetrabrick:
Visita de los niños del CEIP 'San Roque'
Hoy han sido los niños de 6º de primaria del CEIP 'San Roque' los que nos han visitado.
Aquí tenéis a Érika y Mario explicando nuestras actividades en la Pequeña Agencia Espacial:
Aquí tenéis a Érika y Mario explicando nuestras actividades en la Pequeña Agencia Espacial:
jueves, 30 de enero de 2020
Demo para los niños de 6º de primaria
Estos días estamos recibiendo en el instituto la visita de los niños de 6º de primaria de los alrededores, que vienen a conocer nuestro centro. Así que, la dirección nos pedía que los chicos de la Pequeña Agencia Espacial hiciesen una demostración. Esta semana hemos recibido las visitas de los colegios 'Antonio Machado', 'José de Espronceda', 'Ortega y Gasset' e 'Inmaculada Concepción'.
Aquí tenéis algunas imágenes:
Aquí tenéis algunas imágenes:
sábado, 25 de enero de 2020
Primeros en la RoboRALLY
Los chicos de la Pequeña Agencia Espacial acudieron el sábado pasado a un pequeño concurso de robótica que se celebraba en Badajoz, la RoboRALLY. Esta es la tarea que debían resolver los robots:
La tarea no es sencilla: hay que programar el robot para que sea capaz de recorrer el laberinto sin caerse. Los chicos tienen que tomar medidas del tablero, programar los motores que lo mueven en cada tramo, ensayar, corregir, programar el siguiente movimiento…
Acudir a Roborally ha sido una magnífica experiencia. Los tres equipos han quedado entre los 8 primeros lugares en su categoría ocupando uno el 1er puesto y otro el 4°.
Durante los numerosos intentos hemos tenido resultados mejores y peores. Y aunque es agradable ganar y triste perder, no queremos que cualquiera de esas dos situaciones condicione nuestro bienestar. Lo importante era enfrentarse al reto del laberinto e ir encajando las dificultades y buscando solución a los problemas que se presentasen. Y así ha sido. Así que, ¡buen trabajo, chicos!
Además, algunos padres han podido acercarse al concurso, así que lo hemos pasado muy bien con su apoyo. En las fotos tenéis el grupo completo y algunos de los mejores ensayos:
Además, algunos padres han podido acercarse al concurso, así que lo hemos pasado muy bien con su apoyo. En las fotos tenéis el grupo completo y algunos de los mejores ensayos:
sábado, 18 de enero de 2020
Demo para los niños del CEIP ' Montero de Espinosa'
Ayer vinieron los niños de 6° de primaria del colegio Montero de Espinosa a conocer las instalaciones de nuestro centro. Así que pasaron por el aula de informática, donde estaban alumnos de 1° de Bachillerato diseñando piezas para la impresión 3D.
En el fondo podéis ver a José Antonio y Daniel, de nuestra Pequeña Agencia Espacial explicando cómo programan los robots.
En el fondo podéis ver a José Antonio y Daniel, de nuestra Pequeña Agencia Espacial explicando cómo programan los robots.
viernes, 17 de enero de 2020
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